第二十九章、京城求学，矢口相悦（第四节内容）

　　甘孜雅，在京都（北京）城语言文学自修大学讲座总校函授面授点校部南方片组（赣省）中考试，考了一个第一名，成为了一名考一的女将，也被学友们赞扬为美丽的“女学霸”。自从这美誉的称呼，甘孜雅自然成为了南方片赣省“女学霸”的学习英雄；这荣誉感对甘孜雅来说，自然而然、理应可得这“当之无愧”的声誉。但对于宛翔埜来说，她还是不敢显耀自己的能耐，甘孜雅须恭敬称道宛翔埜为“学长帅师哥。”
　　一九八三年元旦，新年伊始，宛翔埜、贾重明、金美丽、甘孜雅各学友，身处所在家乡的工作单位地点，语言文学自修大学讲座6—11册。每位学员各人安排了自己的新学期（即第二学年第二期）的学习计划时间，但是，他们各自的学习进度和学习方法，各人相互之间各不知晓。甘孜雅作为语言文学自修大学讲座京都（北京）总校南方片学习组最小的学妹，为了显示自己对学习文学这门专业学有所用的，特意按上次在京都（北京）城校部函授面授点附近旁滨江旅馆住宿时，亲身对宛翔埜提讲的“写一首感受万里长城的古诗，以表达对京都（北京）城古长城的颂扬和赞美。”
　　即：《七律古韵•咏长城》
　　今临京域四条汉，登览长城八景岭。
　　任属古都峰崄峨，儿郎藐视踏嶒崚。
　　放朝神宇立奇节，阔气胸怀施政领。
　　要看英雄多俊杰，还须当代数人影。
　　注释：①“景”的含义，意表示有“景行，指大道”的意思，即诗中的“八景岭”就是“八达岭”之义。②“儿郎”：意为男女的意思。③“四条汉”意为四人的意思。
　　她把写好的这首《七律古韵•咏长城》，通过信函及时寄给了宛翔埜学长之友，并要宛翔埜给予她指正诗的不足之处。
　　新年（八三年）元月三日，星期一，距元月六日小寒节气还差三天。这天，当宛翔埜接到甘孜雅寄来的这封信件函，打开看到这首“七律古韵诗”时，他抑扬顿挫地朗诵了一遍；再深深地厘清这首诗的含义，宛翔埜他大声地赞叹说：“好诗，一首七律古韵好诗。你甘孜雅初来写作，竟然写出这样的一首好诗来；而且还是古韵，真是太有才！太难了！”
　　宛翔埜在读完这首诗后，赶紧通过电话与甘孜雅联系上了。
　　“喂，你是甘孜雅吗？能听清楚吗？”
　　甘孜雅接电话回声说：“我是甘孜雅呀，你是学长宛翔埜吗？”
　　宛翔埜接话说：“孜雅呀，你寄我写的这首‘七律古韵’我已经收到了，细心通读了一遍，语感很好呀！可说是一首好诗哪！在此向你表示祝贺。我准备明日给你寄往报社去。”
　　元月四日，宛翔埜用挂号信把甘孜雅的这首《七律古韵•咏长城》的诗寄向了《北京青年报》社“语言文学自修大学讲座学习专栏”编辑部；报社于第二日下午，在专栏版上刊登出了甘孜雅的这篇“七律古诗”。
　　第二天，宛翔埜上午一上班在自己的办公室，时间大概在九点一刻间，他左手按住电话机的话筒，右手按顺时针方向摇动着黑色电话机。按当时常有的惯例，宛翔埜右手摇动了电话机五六下，与甘孜雅就接上了电话。
　　宛翔埜对甘孜雅说：“甘孜雅哪！你首篇古韵诗写作就成功了，我在此，谨向你表示热烈的祝贺！”
　　甘孜雅很谦虚，反又向宛翔埜很恭维地说：“学长大哥，我学习和写作的成功，都是在你学长的细心指导下，才有今天这样的成绩啊！”
　　此时的宛翔埜，一人坐在自己办公室，他久久沉思地，望着赣省东西北的上饶市和南昌（豫章城）及吉安地区永新县的方向……
　　这年（83年）六月六日至十二日，宛翔埜、贾重明、金美丽、甘孜雅学友四人各自根据自己的学习任务完成后，于六日的前一天，全部到达了京都（北京）城语言文学自修大学讲座总校函授面授地点，他们四人一同还是住进在滨江旅馆；不过这次住宿房间的号码却是不同了，六月六日至十一日这整六天时间，他们四人除了在旅馆住宿、餐饮店、路途上用的时间，其它真正能利用的时间，全用在总校函授面授点课堂中学习复习上了。六月十二日，宛翔埜和甘孜雅、贾重明和金美丽各前后一组，各自进入了考场。
　　十二日，此全天十门课程考试完毕，宛翔埜、贾重明、金美丽、甘孜雅四人在京都（北京）城哪里都没去，而是在考试附近的旅馆住宿处，四人则玩了一个通宵。第二日近中午十二点男女四人才起床，于下午十七点乘京都（北京）火车站西站火车离开了京都城。
　　第三天，火车准点到达了赣省南昌（豫章城）火车站。贾重明和金美丽在分手时仍像前次那样，俩人久久地拥抱着。他们像似有讲不完的心里话，男女相互倾诉。
　　“亲爱的，等到我们语言文学自修大学讲座学习考试毕业后的那一天，我们俩就结婚。不过现在，你我互相发誓言，我们彼此之间，男的不能找女朋友，女的不能找男朋友了，以这南昌（豫章城）火车站侯车大厅为见证，咱俩做到永不变心。”话完，他们相互间紧紧地拥抱，最后才依依不舍地离开，回各自己的家乡去了。
　　可是，当此的宛翔埜和甘孜雅，在当他们分别之时，宛翔埜把一份《北京青年报》递给甘孜雅手中，并对甘孜雅而温情地说：“孜雅小妹，这是你上次写的一首古诗，已登载在《北京青年报》里。”甘孜雅接上报纸，很柔情地对宛翔埜言：“师哥，为了表示学妹我对你的一片爱意，特送你一份信物——‘精致书签’（甘孜雅在书签上写上了自己的美丽名字）。”宛翔埜看此，也很乐意地收下了这份情物，用右手很轻地拥抱了甘孜雅一下。这时的宛翔埜，他从内心感觉到了她的大脑和心，甘孜雅却紧紧地贴近在宛翔埜的胸怀里，使宛翔埜的内心感到从来没有感动到的一种甜蜜快感。然后，宛翔埜轻轻地用左手推开了甘孜雅，他轻声地对甘孜雅说了一声：“亲爱的小学妹，去吧，要回家乡了。”他们之间在相持了一会儿，情意不舍地才分开……
　　六月十五日，宛翔埜、贾重明、金美丽、甘孜雅四人都回到了自己的工作单位。这天上午上班时，宛翔埜与农行蓉江县支行人事股刘昌事股长正准备下乡，到县城郊区的华西营业所搞人事调查核实工作，当宛翔埜与刘昌事正要出农行县支行大门之时，支行秘书股值班室的工作人员老凌喊道：“宛翔埜同志，有你的一封挂号信。”宛翔埜忙接过信，随即与刘昌事股长走出了县支行大门，前往去了县城郊区的华西营业所。
　　上午近十点十分，宛翔埜与刘昌事股长到达华西营业所后，该所主任见了一面，然则，与举报人叙述的有关要贷款的人某某调查核实了情况；后再与当地乡政府核准，以及附近平民百姓调查了解了情况，取得书面证据材料，用时花了一整天的时间。他俩于接近傍晚，才回去县支行。
　　第二日一上班，宛翔埜在办公室里，用电话再次通知了一起学习考试三位学友的考试成绩，他们四人十门课程考试的平均成绩:宛翔埜为95.8分、贾重明为89.7分、金美丽为91.6分、甘孜雅为96.9分。
　　宛翔埜在把考试成绩通报了南方片赣省各个学友们后，他又开始忙碌工作。根据农行县支行上次对华西营业所那位所主任的事情，县支行党支委已经对其做出了行政降级二级工资，及撤销其所主任职务处分决定的通报。宛翔埜从这位主任思想腐化堕落的根源出发，写了一篇题目为《腐败堕落的主任》微型小说，寄向了《青年科学家》杂志为“语言文学自修大学讲座”开辟的《成功之路》栏目。几天后，编辑部信函宛翔埜作品已被录用，说该小说从反面鞭挞了作品主人公肮脏和罪恶的行径，用正面的思想教育着当世的人们怎么以其为诫，正确表达区分了“好与坏、恶与善、丑与美”的关系；评议小说写作很成功，很有正能量，具有现实的教育意义。宛翔埜在接此信函后的第三天，《青年科学家》杂志社栏目就把该作品全文刊登出来了。
　　“工作与实际，学习与效果”，这两种收获，宛翔埜为了使这种收获效果快乐能够更有喜庆的气氛，他于6月二十三日，用135照相机对着《青年科学家》杂志页面上（小说）的作品，拍照了一张黑白照；然后在蓉江县城照相馆冲洗了三张小12寸的相片；再把杂志上的小说作品通过县支行的打字员打成铅字，印刷成折叠状如A4版面的印刷品，用挂号信把一张小说作品照片和小说作品铅字印刷品分别寄给了三位同窗学友，让他们一起分享宛翔埜的作品成果，即为第二次“学习与运用”作品发表成功的成绩。
　　工作和学习中，宛翔埜正确处理好两者的关系，此年六月的时间，既是他们四个学友快乐心悦的日子，又是他们情感日渐加深的频繁时间。甘孜雅在接到宛翔埜寄给她的挂信时，内心真是感悟到一股爱恋要降落在自己眼前一样。她顿足把一张高中中学时期的青春期照片也用挂号信件，另加还写了一份爱情诗信纸，用其写好爱情诗的信纸包裹着这张相片，第二日寄给了宛翔埜。不久，贾重明和金美丽也给宛翔埜寄去了一封挂号信。
　　六月二十九日前后，宛翔埜连续二日收到了二封挂号信件。第一封为甘孜雅的信件，其内容，一份是青春高中毕业时期的美艳影照；微笑的脸庞，身穿花式连衣裙，一副婀娜多姿姿势向你表露爱心的照片；另一份是爱情诗的信纸。
　　甘孜雅这样写道：
　　“翔然结识相经年，为伴师长知冷暖。学业苦读至此今，最初爱女人心含。生涯方舸明前程，京市缘分你我满。日盼淑贤有落儿，身姿奉献好令郎。”
　　第二封信件就是贾重明与金美丽俩人合照的标准照片，它向宛翔埜暗示着：我们在不久的日子就要结合成婚了。
　　这时，宛翔埜再一次又久久地、想念着情感至深的三位好学友；尤其是甘孜雅小学妹那份挚诚的心，他长长地思念着、期盼着，她那份美丽的爱意……